從事宣傳工作十余年，雖然經常寫點小習作，但總覺得自己離一名優(yōu)秀通訊員還有很大差距。前兩天有幸參加韓城市融媒體中心副主編李博老師的通訊員培訓，瞬間打破我寫作思維的瓶頸，進一步激發(fā)了我干好宣傳工作的決心和信心。
一名合格的通訊員，首先要潛心學習
學習力是通訊員必備的能力。新聞宣傳工作也是一個不斷學習、不斷進步的工作。生活在自媒體時代，學習是一件很方便、隨時隨地都可以開展的事情，但要想干好企業(yè)宣傳工作，首先要熟悉公司各類文件、企業(yè)短期及長期目標、實現各項目標的具體措施。要勤于走基層，了解生產，深入職工生活，挖掘一些鮮活的、最能反映企業(yè)文化和職工需求的典型事跡。還要時刻關注企業(yè)各類宣傳平臺，了解企業(yè)階段性的宣傳方向，有針對性投稿，使新聞宣傳工作上下同頻、環(huán)環(huán)緊扣，引導職工堅持正確的輿論導向，更好地投入到企業(yè)生產經營工作中。
一篇好的通訊稿，要在細節(jié)上打動人
李博老師突破傳統(tǒng)的上課思維，從自己二十年從事新聞宣傳工作的成長歷程分享，讓我認識到要想寫好一篇稿件，要少一些概括性的語言、少一些空話、套話和文件性的口號，要從生活著眼、從細微之處著手，以小見大，從細節(jié)上反映生活中的真情，弘揚正確的價值觀。她帶領我們一起學習中國新聞獎獲獎作品《礦工組長的551條短信》，從夫妻之間相互問候的幾條短信中折射出家庭溫情和一線職工對安全的敬畏，引出的是最能打動人的家庭親情、安全生產等主題。她告訴我們，一篇好的文章不一定要有華麗的辭藻，但一定要樸實、一定要接地氣，在細節(jié)上打動人，得到讀者和社會的認可。
要想寫出好文章，一定要做有心人
作為一名通訊員，要善于圍繞讀者關心的事情進行報道、談感悟、吸引讀者、弘揚正氣。針對寫作不能準確立意、沒有寫作素材這一塊，李老師以自己和同事的一些優(yōu)秀稿件為例，詳細介紹了稿件的寫作背景、作者的靈感來源和稿件被刊登的理由、獲獎的原因等，告訴我們生活中處處有新聞，從而拓寬了通訊稿件的思路，寫作不能只盯著事件報道，要敢于說出自己的想法，體裁也可以隨意發(fā)揮。李老師的一篇獲獎通訊稿《摒除破窗效應，務必從嚴從快》，針對一起占道商販利用輿論誤導群眾，阻礙執(zhí)法人員正常工作的事件，全文對事件只是一筆概括，憑著對和諧社會的熱愛之心、對群眾的信賴之心、對公平公正的向往之心，巧妙引導群眾認清真相，營造風清氣正的社會風氣。
“新聞寫作其實很簡單，這是一個熟練活，多寫、多看、勤于動手，相信大家一定能寫出好的新聞作品。”這是李老師送給全體通訊員的勉勵話語，很簡單很實用，但也引起了參培人員的共鳴，使我更有底氣、有信心干好宣傳工作。（龍鋼公司 張孌）
