學為干之基，干為學之用。自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，龍鋼公司黨委將主題教育與年度各項任務(wù)相銜接，以“問題清單”促“問題清零”，形成了龍鋼公司主題教育255推進模式（即：2是緊盯主責主業(yè)，確定2個調(diào)研課題；5是掌握學習內(nèi)涵，形成五學聯(lián)動；5是系統(tǒng)謀劃推動，塑造五個品牌）和“743”作風建設(shè)保障機制（7個凡是、4個制度、3個轉(zhuǎn)變），推動主題教育走深走實，用實際工作成績檢驗主題教育成效。
調(diào)查研究下真功。該單位黨委在主題教育工作中首先在調(diào)查研究中下功夫，壓實兩個調(diào)研課題，黨委抓住影響和制約企業(yè)改革發(fā)展的重大問題、圍繞重大項目建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營、降本增效和基層關(guān)注的急難愁盼問題等與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的工作選擇課題，領(lǐng)導班子圍繞12個方面調(diào)研內(nèi)容，帶頭深入基層蹲點調(diào)研、解剖麻雀，緊盯分管領(lǐng)域，梳理出多個制約生產(chǎn)經(jīng)營工作提升的難題，研究制訂解決方案，完善可操作的務(wù)實舉措，通過理論聯(lián)系實際，把習近平新時代中國特色社會主義思想與工作職責以及破解難題相結(jié)合，確保問題找得準、措施定得實，整改效果好，目前已收集調(diào)查研究課題43項，按照“1＋1”模式，主動認領(lǐng)24項課題，已形成全套的課題調(diào)研報告，正在積極推進落實。
理論學習重實踐。該單位黨委在強化理論學習中突出抓好班子成員掌握學習內(nèi)涵，形成統(tǒng)學、領(lǐng)學、研學、聯(lián)學、踐學“五學聯(lián)動”機制，確保了綜合協(xié)調(diào)思路清、理論學習壓得實、調(diào)查研究重務(wù)實、成效推動有真招、檢視整改有實效、考核評價可量化。先后系統(tǒng)學習習近平總書記重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》及相關(guān)文章130余篇，觀看視頻22部，集中研討7次，形成理論轉(zhuǎn)化應用成果13份；制作簡報40期，在公司各宣傳平臺開設(shè)“主題教育進行時”專欄，刊發(fā)先進經(jīng)驗報道13篇。
系統(tǒng)推進出成效。該單位黨委在學思想、強黨性、重實踐、建新功上下功夫，全力塑造公司主題教育五個品牌，即干部形象品牌，職工素質(zhì)品牌、作風建設(shè)品牌、民生暖心品牌、輿論宣傳品牌，讓以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的根本任務(wù)，達到看得見、摸得著的效果。在干部形象品牌的塑造中，建立干部寫實和日�？己梭w系，將生產(chǎn)經(jīng)營指標和晨會督辦事項納入干部考核，并強化干部的學習和實踐評價，截至目前，共檢視問題14項，目前已整改完成4項。在職工素質(zhì)品牌塑造中，推進“定編、定崗、定員”的“三定”工作，形成改革的“操檢合一”改革模式，盡最大努力解決冗員問題，強化職工技能素質(zhì)的提升和創(chuàng)新創(chuàng)效，共征集職工創(chuàng)新創(chuàng)效項目51項。在作風建設(shè)品牌塑造中，堅持逢會必講作風，凡事必看作風，把“團結(jié)一心謀事 圍繞目標干事 同舟共濟成事”變成作風建設(shè)的自覺行動，各級干部圍繞目標指標和生產(chǎn)成本，知重負重、知責盡責，聚焦問題、聚力攻堅，生產(chǎn)經(jīng)營指標持續(xù)向好，1-6月份，50元降本任務(wù)累計創(chuàng)效53.38元/噸鋼，8億元降本增效累計完成4.75億元。在民生暖心品牌塑造中，服務(wù)職工辦實事，僅6月份發(fā)放送清涼飲品1.66萬箱，防暑降溫藥品2430余盒，西瓜6.7萬斤，完成職工健康體檢3000人，邀請2位心理咨詢專家長期為職工開展咨詢服務(wù)，首次共為2名職工進行了心理咨詢疏導服務(wù)。在輿論宣傳品牌塑造中，開設(shè)專欄，刊發(fā)公司及基層單位亮點工作報道58篇；開設(shè)“主題教育有聲書”欄目，轉(zhuǎn)載有聲宣傳34篇；在各類外宣平臺刊發(fā)主題教育宣傳報道49篇，發(fā)布抖音視頻5個，營造了濃厚的氛圍。
作風保障有實招。為保障主題教育真正達到效果，該單位黨委建立了“743”作風建設(shè)保障機制，7個“凡是”即“凡是工作必有標準、凡是目標必有計劃、凡是計劃必有執(zhí)行、凡是執(zhí)行必有檢查、凡是檢查必有結(jié)果、凡是結(jié)果必有責任、凡是責任必有獎懲”。堅持召開周議事會、月度推進會，周工作清單，讓落實工作有標準；并通過五學聯(lián)動，針對目標制定計劃，在思想淬煉中提升政治性，現(xiàn)已形成13份理論成果。同時，該單位還建立了1＋N的工作方案、清單管理機制、檢視整改銷號、跟蹤回訪反饋4個方案，推動了3個轉(zhuǎn)變，由被動學習向主動思考轉(zhuǎn)變，由等靠要向爭闖干轉(zhuǎn)變，由標準化向極致化轉(zhuǎn)變，解決了因循守舊的問題，守攤子，不敢創(chuàng)新，不求突破的問題。
主題教育啟動以來，龍鋼公司領(lǐng)導班子以上率下，黨員干部主動克難攻堅，廣大職工愛崗敬業(yè)共渡難關(guān)氛圍濃厚，公司領(lǐng)導爭當沖鋒陷陣、激情澎湃、斗志昂揚的實干家；中層干部甘當信念堅定、敢闖敢干、敢涉險灘的闖將，當好領(lǐng)頭羊；引領(lǐng)了廣大職工在崗有為，在崗能為，在崗可為，聚力降本增效，為企業(yè)奮力趕超區(qū)域優(yōu)秀鋼企朝著領(lǐng)跑的目標全力加速！（龍鋼公司 張新）
